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	<title>Comentarios en: Sin pelos en la lengua</title>
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	<description>No es un epitafio, sino mi manera de ver las cosas</description>
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		<title>Por: Teresa</title>
		<link>http://www.alvarodelcastillo.com/blog/2009/12/10/sin-pelos-en-la-lengua/comment-page-1/#comment-5400</link>
		<dc:creator>Teresa</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Dec 2010 20:09:22 +0000</pubDate>
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		<description>Algo que nunca he entendido: cuando empecé mi carrera de arquitectura, me sentí fatal porque a pesar de mi media de sobresaliente en BUP, tenía un nivel manifiestamente bajo -soy de Teruel- en comparación con mis compañeros de ciudades mucho mas grandes. 
Cuando empecé a dar clase de dibujo me &quot;invitaron&quot; desde la dirección del Colegio a bajar el nivel al mínimo para que todos pudieran aprobar (total, el dibujo es una María...). ¿Y las personas que tenían una comprensión especial del espacio y facultades geométricas y técnicas para desarrollar?, ¿no tenían derecho a una educación mejor, que les abriera las puertas a un futuro en función de sus cualidades, y a prestar un mejor servicio a la sociedad?. Pues no. Es muy importante que a los 18 años todo el mundo entienda la diferencia entre vertical y horizontal; no hay que saber mas. Y el que quiera más que vaya a clases particulares.
Cuando yo estudiaba eso se aprendía en Primaria, a la vez que ortografía, leer y escribir, y el que necesitaba &quot;repasos&quot; era el que no llegaba al nivel mínimo.
¡Qué pena!. Cuántas potencialidades vamos a desperdiciar en nuestros hijos. Después nos pasarán factura, ¿qué les responderemos?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Algo que nunca he entendido: cuando empecé mi carrera de arquitectura, me sentí fatal porque a pesar de mi media de sobresaliente en BUP, tenía un nivel manifiestamente bajo -soy de Teruel- en comparación con mis compañeros de ciudades mucho mas grandes.<br />
Cuando empecé a dar clase de dibujo me &#8220;invitaron&#8221; desde la dirección del Colegio a bajar el nivel al mínimo para que todos pudieran aprobar (total, el dibujo es una María&#8230;). ¿Y las personas que tenían una comprensión especial del espacio y facultades geométricas y técnicas para desarrollar?, ¿no tenían derecho a una educación mejor, que les abriera las puertas a un futuro en función de sus cualidades, y a prestar un mejor servicio a la sociedad?. Pues no. Es muy importante que a los 18 años todo el mundo entienda la diferencia entre vertical y horizontal; no hay que saber mas. Y el que quiera más que vaya a clases particulares.<br />
Cuando yo estudiaba eso se aprendía en Primaria, a la vez que ortografía, leer y escribir, y el que necesitaba &#8220;repasos&#8221; era el que no llegaba al nivel mínimo.<br />
¡Qué pena!. Cuántas potencialidades vamos a desperdiciar en nuestros hijos. Después nos pasarán factura, ¿qué les responderemos?</p>
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		<title>Por: Alvarodelcastillo</title>
		<link>http://www.alvarodelcastillo.com/blog/2009/12/10/sin-pelos-en-la-lengua/comment-page-1/#comment-3367</link>
		<dc:creator>Alvarodelcastillo</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 11 Dec 2009 21:21:30 +0000</pubDate>
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		<description>@&lt;a href=&quot;#comment-3363&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Mikel cirauki&lt;/a&gt;: Friki, friki, pero que dice verdades como  puños. 

No sé por qué narices estamos empeñados en que todos los críos estudien bachillerato y una carrera universitaria. Cuando yo hice bachillerato era realmente duro ir al día, y eso que todos teníamos más o menos interés. Ni te cuento ahora que los críos pasan de todo olímpicamente. Y otra diferencia es que antes los que se tenían que esforzar para sacar la promaria y el bachillerato eran los alumnos. Ahora es justamente el revés. Los que nos tenemos que esforzar para que se lo saquen somos los profesores. ¡Ver para creer!

Pero como nos hemos empeñado en que -por cojones- tienen que sacarse el bachillerato, se ha llegado incluso a rebajar el nivel exigido a los alumnos.

Vaya, que vamos de mal en peor... Como para que luego digan algunas mentes preclaras que los profesores tenemos demasiadas vacaciones. Con lo que tenemos que aguantar...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>@<a href="#comment-3363" rel="nofollow">Mikel cirauki</a>: Friki, friki, pero que dice verdades como  puños. </p>
<p>No sé por qué narices estamos empeñados en que todos los críos estudien bachillerato y una carrera universitaria. Cuando yo hice bachillerato era realmente duro ir al día, y eso que todos teníamos más o menos interés. Ni te cuento ahora que los críos pasan de todo olímpicamente. Y otra diferencia es que antes los que se tenían que esforzar para sacar la promaria y el bachillerato eran los alumnos. Ahora es justamente el revés. Los que nos tenemos que esforzar para que se lo saquen somos los profesores. ¡Ver para creer!</p>
<p>Pero como nos hemos empeñado en que -por cojones- tienen que sacarse el bachillerato, se ha llegado incluso a rebajar el nivel exigido a los alumnos.</p>
<p>Vaya, que vamos de mal en peor&#8230; Como para que luego digan algunas mentes preclaras que los profesores tenemos demasiadas vacaciones. Con lo que tenemos que aguantar&#8230;</p>
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		<title>Por: Mikel cirauki</title>
		<link>http://www.alvarodelcastillo.com/blog/2009/12/10/sin-pelos-en-la-lengua/comment-page-1/#comment-3363</link>
		<dc:creator>Mikel cirauki</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 10 Dec 2009 23:27:13 +0000</pubDate>
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		<description>Muy bueno........... tipico profesor freaky, pero lo dice bien clarito.

(me ha recordado a la teoria ninja)

jeje...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Muy bueno&#8230;&#8230;&#8230;.. tipico profesor freaky, pero lo dice bien clarito.</p>
<p>(me ha recordado a la teoria ninja)</p>
<p>jeje&#8230;</p>
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