Músicos educados

Os pongo en situación:
Clase de música con niños de Primero de Primaria, de seis o siete añitos.
Estamos repasando las figuras musicales. Para su lectura, utilizo una técnica creada por Carl Orff, llamada “sílabas rítmicas”, en la que cada figura se corresponde con una(s) sílaba(s) en concreto:

• Redonda: Ta-a-a-a

• Blanca: Ta-a

• Negra: Ta

• Silencio de negra: Tchsss

• Corchea: Ti

• Dos corcheas: Ti-ti (Lógico, ¿no? )

• Cuatro semicorcheas: Ti-ra-ti-ra

Pues bien. Estaba yo tan contento trabajando con mis niños la lectura rítmica, cuando les pregunto: “¿Cómo hay que decir cuando vemos una negra?”


A lo que me contesta una vocecilla:

“¡Hola, negra!”

Al menos educados sí que son…